there are two cases i have a real problem with, the first being genitive when used in the negative form, the second being instrumental used when, ahem, well, i don't really know how to explain it.
why are you saying:
ostavit' okno otkrytym and not simply otkryto.
on stal ingenerom instead of ingener.
an explanation of this strange phenomenon would be highly appreciated
my apartment in paris : http://vacation-paris-apartment.com/
perhaps...because :
оставить окно каким? - открытым, чистым (clean)
окно какое? - открытое, чистое
он стал кем? - инженером, пекарем (baker)
он кто? - инженер[ ], пекарь[ ]
the cases have the influense on the endings
Я так думаю.
I think he's looking for a logical explanation of it, though, Leof -- although your endings list is probably useful for him as well. I don't know as there really IS any way to explain it -- you just have to more or less know it? I think he's a french-speaker and I don't know anything about that language, but I know in English we say "I am an engineer." and "I want to become an engineer." We don't distinguish it like you guys do in Russian, so it's a bit odd to us at first.Originally Posted by Leof
perhaps...because :
оставить окно каким? - открытым, чистым (clean)
окно какое? - открытое, чистое
он стал кем? - инженером, пекарем (baker)
он кто? - инженер[ ], пекарь[ ]
Заранее благодарю всех за исправление ошибок в моём русском.
yes it's odd in both sides. And I'm sorry I can call any rule for such cases.
Я так думаю.
I can try to explain rules, becouse I have been studying russian grammar for two years, but the problemis I cant explain it in english so good. may be I can try to explaine that in russian or in norwegian, and some other people (kalinka_vinnie...?) can translate it?there are two cases i have a real problem with, the first being genitive when used in the negative form, the second being instrumental used when, ahem, well, i don't really know how to explain it.
why are you saying:
ostavit' okno otkrytym and not simply otkryto.
on stal ingenerom instead of ingener.
an explanation of this strange phenomenon would be highly appreciated
Really, I have no idea, why we use "case-sensitive" endings, so it's difficult to explain.
Maybe this will help:
Every case has its "question" which helps to distinguish it and a set of prepositions.
So:
Именительный - ЕСТЬ кто? что?
Родительный - НЕТ кого? чего?
Дательный - ИДУ {К|ПО} кому? чему?
Винительный - ВИЖУ кого? что?
Творительный - ДОВОЛЕН кем? чем?
Предложный - ДУМАЮ О ком? О чём?
Send me a PM if you need me.
You must remember why cases exist. From the syntactical point of view, cases express the most common meaning of the parts of the sentence. Instrumental case in your your example is the instrumental predicative type, this meaning it comes up with nominal predicate. This is only one usage of the case of totally 13!there are two cases i have a real problem with, the first being genitive when used in the negative form, the second being instrumental used when, ahem, well, i don't really know how to explain it.
why are you saying:
ostavit' okno otkrytym and not simply otkryto.
on stal ingenerom instead of ingener.
an explanation of this strange phenomenon would be highly appreciated
If you seek for the Great Universal Meaning in this, you won't find it. It's all pragmatic.
«И всё, что сейчас происходит внутре — тоже является частью вселенной».
Так учат в русской школе....русскоговорящих.на самом деле, намного сложнее объяснить правила использования определённого падежа в том или ином случае.
Но при отрицании - У меня чего-то нет.... - всегда - Генитив! (Род.п) -
это правило. У меня нет бумаги.
С творительным сложнее, там много правил о положении субъекта и объекта в предложении.а также слова предиката. Похже найду записки с универа и постараюсь составить конспект.или в инете найти что-то по теме.
С
в Д.п лучше не иду, а рад (кому?, чему?)
Позже найду записки с универа
Придёт весна и мы раскроем окна..
Айда на встречу друг другу!
Придёт весна и яркое солнце
Растопит лёд старых обид глупых.
C иду лучше указывать предлоги, характерные для этого падежа (К и ПО)
Send me a PM if you need me.
если хотите что-то объяснить о падежах...то это не так просто - рад чему или кому...или что-то в этом роде...
сейчас выкладываю правила на русском...можете перевести на английский, кто хочет. Это по методу преподавания русского языка в ВУЗах для иностранцев.
Творительный падеж есть форма падежа, сочетающаяся с глаголом, именем существительным, именем прилагательным и выражающая значения субъекта действия, объекта, пространственные, временные отношения и т. д.
Разные формы этого падежа в русском языке представляются следующим образом:
Творительный времени указывает на время совершения действия или проявления состояния. Уехать ранней весной, заниматься вечером.
Творительный инструментальный указывает на орудие, посредством которого совершается действие. Писать карандашом, рубить топором.
Творительный количества (совокупности) характеризует способ совершения действия с количественной стороны. Продавать десятками,
Творительный образа и способа действия дает определительно-качественную характеристику совершения действия. Говорить басом, повернуться спиной, идти быстрыми шагами, дышать полной грудью, стоять лагерем.
Творительный объекта указывает на предмет в различных отношениях к действию. Снабдить деньгами, наградить орденом. Убедить словом, удивить талантом. Наполнить водой, накормить рыбой.
Творительный ограничения указывает на частичную область проявления данного признака. Известный своими трудами, гордый достижениями, довольный успехами, бледный лицом
Творительный определительный указывает на признак предмета. Борода клинышком, сапоги бутылками, галстук бантиком, хвост трубой
Творительный полупредикативный указывает на возрастной период жизни или время пребывания в том или ином состоянии. Ребенком он долго болел. Они встретились уже студентами.
Творительный предикативный служит для выражения именной части составного сказуемого при различного вида связках. Стал инженером, работает продавцом. Воспоминание о Наташе было поэтическим воспоминанием Бориса (Л. Толстой)
Творительный признака (творительный функциональный) указывает на признак (состояние, свойство, положение, должность), создаваемый не самим лицом (предметом), а вызываемый или приписываемый кем-то другим. Его назначили директором, его избрали секретарем, мак считают снотворным средством (ср. мак считается снотворным средством— с творительным предикативным). Я решил назначить вас начальником нового отдела.
Творительный производителя действия (действующего лица) указывает на субъект действия в страдательном обороте или в безличной конструкции. Ошибка допущена учеником. Молнией зажгло дерево.
Творительный пути указывает на место, в котором осуществляется движение. Ехать полем, идти берегом,
Творительный содержания уточняет значение глагола указанием на объект или область распространения действия. Заниматься спортом, интересоваться искусством, руководить занятиями.
Творительный сравнения указывает на степень или характер совершения действия. Лететь стрелой, мчаться вихрем.
[/b]
God's Fish Almighty!
Я так думаю.
I just pointed the specific use in English above.
«И всё, что сейчас происходит внутре — тоже является частью вселенной».
чистая правда
читой правды
чистой правде
чистую правду
чистой правдой
честой правде
Я так думаю.
Wow! I would never have remembered that if I was a non-native russian speaker. It appears to be so amazingly involved.если хотите что-то объяснить о падежах...то это не так просто - рад чему или кому...или что-то в этом роде...
сейчас выкладываю правила на русском...можете перевести на английский, кто хочет. Это по методу преподавания русского языка в ВУЗах для иностранцев.
[/b]
Send me a PM if you need me.
I can`t say that I remember all that
Barmaley wrote:right, how did you guess?I think he's a french-speaker
the thing, Leof, is that your explanation is not one for me because i didn't have any idea you say that:
оставить окно каким?
он стал кем?
and i actually deduced the questions from the answers.
your explanation is good for a native speaker but doesn't work with me (i could have the same type of explanation for a few french and sometimes absurd grammar rules)
Ramil wrote:sort of the same thing hereEvery case has its "question" which helps to distinguish it and a set of prepositions.
So:
Именительный - ЕСТЬ кто? что?
Родительный - НЕТ кого? чего?
Дательный - ИДУ {К|ПО} кому? чему?
Винительный - ВИЖУ кого? что?
Творительный - ДОВОЛЕН кем? чем?
Предложный - ДУМАЮ О ком? О чём?
my apartment in paris : http://vacation-paris-apartment.com/
Perhaps by your location
These questions help native Russians to learn Russian grammar formally. They already can speak, they just need to know what is called instrumental, dative etc.
For non-natives the situation is opposite, they know grammar formally but don't know how to use it.
Posting Permissions
Russian Lessons | Russian Tests and Quizzes | Russian Vocabulary |
1Likes
LinkBack URL
About LinkBacks
Reply With Quote