According to the population census there are 7 574 303 (5,3%) of people who know English. Of course anyone could say (s)he know English, so this number should be considered as an upper bar.Originally Posted by Anixx
English as a Second Language by Jeff McQuillan and Lucy Tse.
Я не согла́сна с Sapirom-Whorfon тео́рией. Я на самом дела полага́ю что любой мо́жет измени́ть свою́ родно́й язы́к для друго́й. То́лько на́до пре́данность, си́ла во́ли, и мно́го вре́мя и эне́ргии и всё возмо́жно!
взро́слый челове́к мо́жет станови́ться носи́теля язы́к без пробле́ма, и быстре́е чем де́ти.
Взро́слый есть бо́льше у́мственные спосо́бности, ребёнок есть намно́го бо́льше времени. Вре́мя важне́е. Ребёнок победи́т...Всё, как есть.
"Особенно упорно надо заниматься тем, кто ничего не знает." - Като Ломб
"В один прекрасный день все ваши подспудные знания хлынут наружу. Ощущения при этом замечательные, уверяю вас." -Кто-то
У вас есть цита́ты? ссы́лки?
"Особенно упорно надо заниматься тем, кто ничего не знает." - Като Ломб
"В один прекрасный день все ваши подспудные знания хлынут наружу. Ощущения при этом замечательные, уверяю вас." -Кто-то
"Joy Hirsch and her colleagues at Cornell University used fMRI to determine how multiple languages are represented in the human brain. They found that native and second languages are spatially separated in Broca's area, which is a region in the frontal lobe of the brain that is responsible for the motor parts of language-movement of the mouth, tongue, and palate."
"The fMRI studies suggest that the difficulty adult learners of a second language may have is not with understanding the words of the second language, but with the motor skills of forming the words with the mouth and tongue. This may explain why learners of a second language can oftentimes comprehend a question asked in the new language, but are not always able to form a quick response."
"The idea that second languages learned early in childhood are not separately processed in the brain is supported by fMRI studies of brain development in children. Researchers at UCLA report that the language areas of the brain seem to go through the most dynamic period of growth between the ages of 6 and 13."
BrainConnection.com - How the Brain Learns a Second Language - Page 3
Наш спор - он про кто мо́жет контроли́ровать но́вый язы́к быстре́е, де́ти и́ли взро́слые лю́ди. Нет в како́й зо́на мозг второй язы́к нахо́дится. То́лько о́чень немно́гие лю́ди (взро́слые лю́ди) мо́гут контроли́ровать но́вый язы́к как носи́телем языка́, но э́та возмо́жно. Так, мы говори́м то́лько о родно́м языке́... приобретённых и́ли при рожде́нии (acquired or from birth).
"Researchers at UCLA report that the language areas of the brain seem to go through the most dynamic period of growth between the ages of 6 and 13." - не обяза́тельно означа́ет, что дети мо́гут постига́ть язы́к быстре́е. В действи́тельности, э́то зна́чит что их рост-мо́зга не завершён всё ещё. И что их у́мственные спосо́бности (brainpower) ни́зкий чем взро́слые лю́ди.
"Особенно упорно надо заниматься тем, кто ничего не знает." - Като Ломб
"В один прекрасный день все ваши подспудные знания хлынут наружу. Ощущения при этом замечательные, уверяю вас." -Кто-то
Кто мо́жет понима́ть лине́йная а́лгебра лу́чше - де́ти и́ли взро́слые лю́ди?The older an adult the harder he/she can learn something new - it is a fact
"Особенно упорно надо заниматься тем, кто ничего не знает." - Като Ломб
"В один прекрасный день все ваши подспудные знания хлынут наружу. Ощущения при этом замечательные, уверяю вас." -Кто-то
Russian Lessons | Russian Tests and Quizzes | Russian Vocabulary |