Деревня. Домашние животные и птицы.
Пришли как-то животные и птицы к человеку и попросили:
- Дай нам работу.
- А что вы умеете делать? - спросил человек.
- Я буду возить грузы, - сказала лошадь.
- Я буду давать молоко, - ответила корова.
- Я буду давать шерсть, - предложила овца.
- Я буду охранять дом, - пролаяла собака.
- Я буду нести яйца, - закудахтала курица.
- Хорошо, я дам вам работу, жилище и буду заботиться о вас, - сказал человек.
- А кто нас утром будет на работу будить? - спросили животные.
Тут петух взлетел на забор и закукарекал:
- Я рано утром буду петь и всех вас на работу будить. Вот так с тех пор и дружат человек и его помощники домашние животные.
Вот какие животные служат человеку:
В наших краях: собака, кошка, лошадь, корова, свинья, коза, овца, кролик
В горах: осёл
В пустынях: верблюд
На севере: северный олень
Предлагаем вашему вниманию игры, которые позволят ребёнку лучше узнать домашних животных.
Игра № 1 "Узнай по описанию"
Хороший нюх, быстрые ноги, мягкие быстрые лапки, а в лапках царапки.
Чудо-грива, хвост, копыта, рога, крутые бока, вымя, хвост-метёлка.
У меня рыльце пятачком, хвостик крючком. Кто я?
Рога - но я не бык, борода - но я не старик, шёрстка кудрявая.
Серая шкура - но не волк, длинные уши - но не заяц, копыта - но не лошадь.
Два горба на спине. Ветвистые рога.
Игра № 2 "У кого что есть"
У собаки густая шерсть, 4 лапы, хвост
У кошки тёплая шёрстка, пушистый хвост, 4 лапки, когти
У лошади грива, хвост, 4 ноги, копыта
У коровы рога, хвост, 4 ноги, вымя
У свиньи пятачок, ушки, копытца, хвостик, щетина
У козы рога, вымя, шерсть, пух, хвост, 4 ноги
У овцы хвостик, шерсть, копытца
У кролика мягкая шерсть, пух, длинные уши, 4 лапки
У осла грива, длинные уши, 4 ноги, копыта, хвост
У верблюда два горба, шерсть, 4 ноги
У оленя ветвистые рога, тёплая шерсть,4 ноги, копыта
Игра № 3 "Чей хвост, чья голова"
Чья голова?
Чей хвост?
коровья коровий
лошадиная лошадиный
собачья собачий
кошачья кошачий
свиная свиной
козья козий
баранья бараний
ослиная ослиный
Игра № 4 "Узнай по голосу"
ГАВ-ГАВ так лает...
МЯУ-МЯУ так мяукает...
И-ГО-ГО так ржёт...
МУ-У-У так мычит...
ХРЮ-ХРЮ так хрюкает...
МЕ-Е-Е так блеет...
БЕ-Е-Е так блеет...
ИА-ИА так кричит...
ГРА-ГРА так кричит...
Игра № 5 "Кто как голос подаёт"
собака лает, гавкает, рычит
кошка мяукает, мурлычет, мурзится
лошадь ржёт
корова мычит
свинья хрюкает
коза блеет
овца блеет
Игра № 7 "Он и она"
Мяукал Мяукала Рычал Рычала
кот кошка пёс собака
Игра № 8 "У кого кто есть"
У верблюда есть горбатый верблюжонок
У серой кошки - маленький ...
У свиньи - зубастый...
У коровы - ласковый...
У крольчихи есть пуховые ...
У козы - бодливые ...
У овцы - игривые ...
У собаки - шаловливые ...
А у мамы конопатые ребята!
Игра № 9 "Мама, папа, я - целая семья"
Папа | Мама | Детёныши |
| пёс | собака | щенки |
| кот | кошка | котята |
| конь | лошадь | жеребята |
| бык | корова | телята |
| кабан | свинья | поросята |
| козёл | коза | козлята |
| баран | овца | ягнята |
| осёл | ослица | ослики |
| верблюд | верблюдица | верблюжата |
| кролик | крольчиха | крольчата |
| олень | олениха | оленята |
Игра № 10
"Кто кого позвал, кто с кем гулял"
Корова зовёт своего телёнка.
Лошадь гуляет со своим жеребёнком.
Игра № 11 "Кто кем становится"
Жил-был маленький щенок. Он подрос, однако,
И теперь он не щенок, а взрослая...
Жеребёнок с каждым днём подрастал и стал ...
И так далее.
Игра № 12 "Кто что любит"
Кот: "МЯУ! Очень вкусное м-м-молочко. См-метанка тоже... И сливки вкусные... Хорошо ещё мур-мышку поймать. МЯУ!
А что любят другие животные?
Игра № 13 "Кто где живёт"
Коровы в коровнике;
кони в конюшне,
свиньи в свинарнике
Игра № 14 "Кто за кем ухаживает"
Пастух пасёт коров.
Телятница ухаживает за телятами.
Доярка доит коров.
Конюх ухаживает за лошадьми.
Свинарка кормит свиней.
Стригаль стрижёт овец.
Мы говорили о домашних животных и их детёнышах. А ведь есть ещё домашние птицы и их птенцы: петух, курица, индюк, гусь, утка.
__________________________________________________ _______
Сад, фрукты
Представьте, что мы очутились в саду.
Здесь на яблонях растут...
на грушевых деревьях растут …
на абрикосовых деревьях растут...
на сливовых деревьях растут...
на персиковых деревьях растут ...
на вишнёвых деревьях растут...
на виноградных лозах растёт...
Загадок о фруктах немного.
Предлагаем их вашему вниманию:
1).Само с кулачок, красный бочок.
Тронешь пальцем - гладко, а откусишь - сладко.
Круглое, румяное, я расту на ветке.
Любят меня взрослые и, конечно, детки.
Круглое, румяное, с дерева упало, прямо в рот попало.
2). Была зелёной, маленькой, потом я стала аленькой,
На солнце потемнела я, и вот теперь я спелая.
Сочная, зелёная, на лампочку похожа.
Любят её взрослые, и ребята тоже.
3). Синий мундир, жёлтая подкладка, а в середине кисло-сладко.
4). Жёлтый мундир, жёлтая подкладка, а в середине сладко-сладко.
5). Бархатный мундир, жёлтая подкладка, откусишь - сочно, сладко.
Угадали? А теперь, как всегда, учимся составлять загадки сами. Сначала отвечаем на вопросы - подсказки:
Каков фрукт по форме? Каков фрукт по размеру? Каков фрукт по цвету?
Каков фрукт на ощупь? Каков фрукт и а вкус?
А теперь предложите ребёнку воспроизвести весь рассказ о любимом фрукте целиком. Получилось? Видел ли ваш ребёнок, как ухаживают за садовыми деревьями? Поупражняемся в словообразовательных играх:
Сад - садовник - посадка - посадил - саженец - рассада
Эти слова словно выросли из одного корня. Назовём эти слова словами-родственниками.
Итак, садовник сажает саженцы. Лопатой и граблями делает лунки вокруг молодых ростков и часто поливает их. Проходит два-три года, и
однажды весной на подросшем деревце вместе с листочками распустятся цветочные почки. Цветы эти непростые. Вскоре их лепестки опадут, порадовав нас совсем недолго. Зато на их месте мы сможем разглядеть маленькие зелёные плоды. Они будут расти, зреть. И к концу лета поспеют. Вот тогда мы сорвём их и съедим.
Садовники обрезают с деревьев ненужные сухие ветки, собирают и сжигают опавшие осенью листья, окапывают деревья, борются с вредными насекомыми. Садовнику для работы нужны садовые ножницы, садовая пила, садовая лестница, вёдра, корзины, ящики для плодов. А ещё нужен транспорт для перевозки фруктов на рынки. А на далёком жарком юге, в экзотических странах растут на деревьях другие фрукты.
Апельсины, гранаты, мандарины, лимоны, грейпфруты, бананы, киви, манго, авокадо.
Любите ли вы их?
Тогда нарисуйте и для автоматизации поставленного звука "Р" выучите с ребёнком такое занимательное стихотворение. А.Шибаева, как "Гранат".
И назвали же: ГРАНАТ.
Не пугали бы ребят.
Не умрёшь, коль ненароком
Обольёшься сладким соком.
Рекомендуем вашему ребёнку следующие игры:
Один - много
яблоко - яблоки
слива - сливы
вишня - вишни
груша - груши
абрикос - абрикосы
банан - бананы
Много - один
лимоны - лимон
персики - персик
грейпфруты - грейпфрут
апельсины - апельсин
мандарины - мандарин
гранаты - гранат
Большой - маленький
Яблоко - яблочко
Слива - сливка
Вишня - вишенка
Груша - грушка
Абрикос - абрикосик
банан - бананчик
Огромный - большой - маленький
апельсинище апельсин апельсинчик
лимонище лимон лимончик
Фрукты едят не только сырыми. Их перерабатывают. На соковыжималке из фруктов выжимают свежие соки. В соковарке варят соки и закупоривают их в банки, бутылки, упаковки. Какие соки выбираете вы?
Яблочный черешневый гранатовый
Грушевый вишнёвый банановый
Персиковый виноградный лимонный
Сливовый апельсиновый грейпфрутовый
Абрикосовый мандариновый мультифруктовый
Не забудьте напомнить ребёнку о правильном произношении звука "С" в слове "СОК". Мы варим из фруктов компоты, кисели, варенья, джемы, повидло, конфитюры.
Я очень люблю ароматное абрикосовое варенье.
А я люблю сливовый компот.
Обожаю яблочное повидло.
Купите мне фруктовый конфитюр.
Вкусна сладкая, кисло-сладкая фруктовая начинка для пирогов!
Приглашайте гостей на столь лакомое угощение. Приятного вам чаепития!
________________________________________________
Огород, овощи
Представьте, что вы очутились в огороде. Здесь на земле, на грядках, зреют разные овощи. Какие?
Отгадайте!
1). Как на нашей грядке
Выросли загадки,
Красные и крупные,
Вот такие круглые.
2). Круглый, красный и пузатый.
Он знаком нам всем, ребята.
3). Как на нашей грядке
Выросли загадки,
Длинные, зелёные,
А зимой солёные.
4). Лежит меж грядок,
Зелен и сладок.
5). На грядке длинный и зелёный,
В кадке жёлтый и солёный.
6). Полон хлевец белых овец.
7). Без окон, без дверей - полна горница людей.
. Лоскуток на лоскутке
Зелёные заплатки
Целый день на животе
Нежится на грядке.
9). Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи,
Меня в них ищи.
10). Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка,
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли полмешка.
11). Сидит дед во 100 шуб одет.
Кто его раздевает,
Тот слёзы проливает.
12). Сто одёжек, и все без застежек.
13). Скинули с Егорушки
Золотые перышки,
Заставил Егорушка
Плакать всех без горюшка.
14). Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели.
15). Сидит девица в темнице, а коса на улице.
16). Некрасива, шишковата,
А придёт на стол она,
Скажут весело ребята:
Ну, рассыпчата, вкусна.
17). Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели и хвалили?
1. Голова на ножке, в голове горошки.
Из этих горошков, сварим суп хороший.
19). Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.
20). Не видна из грядки, играет с нами в прятки.
И никто бы не нашёл, да гляди, торчит хохол!
Потяните крепко, вытащится ...
21). Бел, как снег - откусишь, язык обожжёшь.
22). Хотя я сахарной зовусь, но от дождя я не размокла.
Крупна, кругла, сладка на вкус. Узнали вы, я ...
Очень интересно сочинить загадки об овощах - огородных жителях - самим. И поможет вам в этом схема-описание:
какой формы овощ - как он растёт
какой он величины - как собирают этот овощ
какого цвета - что из него готовят
сочный или хрустящий - чем он полезен
каков он на вкус - любишь ли ты этот овощ
Например, этот овощ круглый, средней величины, золотисто-жёлтый, с длинными зелёными перышками, хрустящий, горький. Растёт под
землёй, наверху торчит только хохолок. Его выдёргивают или срезают перышки. Незаменим в любом блюде. Очень полезен. Его едят, чтобы не заболеть гриппом. Я очень люблю этот овощ. Конечно, это лук.
Развивают мышление, учат сравнивать и анализировать следующие игры, в которых ребёнку предлагается вспомнить все овощи:
похожие по форме на круг (овал, треугольник)
только крупные (мелкие)
только сочные (хрустящие)
только зелёные (красные, жёлтые, оранжевые, фиолетовые, коричневые, чёрные)
только сладкие (кислые, горькие)
только те, у которых мы едим "вершки" ("корешки")
только те, которые выкапывают (выдёргивают, срезают, срывают)
Поиграйте с ребёнком в игру "Сравни овощи":
лук и морковь (по вкусу)
кабачок и огурчик (по величине)
редьку и репу (по цвету).
Поиграйте с ребёнком в игру "Назови лишний овощ": горошек, капуста, кабачок. Что лишнее по размеру?
Помидор, огурец, морковь. Что лишнее по цвету?
Капуста, горох, огурец. Что лишнее по форме?
Лук, чеснок, морковь. Что лишнее по вкусу?
А теперь, когда мы столько узнали об овощах, пора на кухню!
Как легко приготовить обед,
Ничего в этом трудного нет.
Это проще простого, это раз и готово...
Если мама готовит обед.
Но бывает, что некогда маме,
И обед себе варим мы сами,
И тогда - не пойму, в чём секрет, -
Очень трудно готовить обед!
Уточните, пожалуйста, названия овощных блюд:
суп из картофеля - картофельный суп
сок из моркови - морковный сок
суп из гороха - гороховый суп
сок из свёклы - свекольный сок
суп с луком - луковый суп и
т.д.
сок из томатов - томатный сок
А из чего можно приготовить салаты?
Из помидоров, из огурцов, из капусты, из горошка, из моркови, из свёклы.
А какие соусы любят в вашей семье?
Томатный (кетчуп), чесночный, луковый.
40Likes
LinkBack URL
About LinkBacks
Reply With Quote
