Thread: ЕдРа завершает процесс уничтожения системы образования

“Единая Россия” нашла два способа научить молодежь любить Родину. Первый — создать современную мифологию, второй — сократить школьную программу в старших классах. Оба ноу-хау презентованы на вчерашнем заседании Государственно-патриотического клуба партии.

Полный текст здесь:
Патриотам знания не нужны

Партийные педагоги и академики подготовили проект нового образовательного стандарта для старших классов, который планируется принять и внедрить в будущем году. “Последние годы в школе мы давали только знания, но не воспитывали. Результатом этого стало побоище на Манежной площади”, — сообщил автор проекта, гендиректор издательства “Просвещение” Александр Кондаков. Теперь решено сделать крутой поворот. Главной целью старших классов станет воспитание нравственного и ответственного патриота. А для этого, согласно проекту, учебный день начиная с 9-го класса разделят надвое. В первой половине — собственно уроки, во второй — поисковые работы на полях боевой славы и прочие акции, направленные на формирование личности гражданина. При этом количество предметов также сократится вдвое. Их останется 9. Обязательными станут физкультура, основы безопасности жизнедеятельности, “гражданская зрелость” и “Россия в мире”. Остальные 5 — по выбору.


Хочется привести свежий анекдот: По мнению экспертов, ракета-носитель “Протон-М” со спутниками “Глонасс-М” после запуска отклонилась от заданной траектории на 8 градусов из-за допущенных ошибок в математическом обеспечении полетного задания.
А чо вы хотите, отменив в школах астрономию и введя православие. Ракета долбанулась об небесный свод.

Думаю, "Россия в мире" и физкультура - нужные предметы, если, конечно, будет приложено хотя бы минимальное усилие, чтобы сделать их интересными. "Гражданская зрелость" - непонятный зверь, и наверняка превратится в тягомотину. БЖД - как был бессмысленной тратой времени, так наверняка и остался. Ввели бы вместо него практические курсы по первой помощи или по выживанию в экстремальных ситуациях, что ли. Хоть какая-то польза была бы. Сколько можно уже учить про эпицентры ядерного взрыва?

А чем мотивируют сокращение количества предметов? Нехваткой времени на патриотические мероприятия?

Просто, по всей видимости, стране нужно физически развитое, патриотически настроенное стадо. Видимо, на "гражданской зрелости" будут отучать от критического мышленияпрививать любовь к родине, а "Россия в мире" - вот это для меня вообще непонятно что. Это география? Или про "глобус России"?
Знания, конечно же, не нужны. Интересно, правда, в Сколково они кого собираются пустить?

Там ещё в первой части статьи говорится о том, что необходимо выстраивать новую мифологию (sic!), для чего собираются прикармливать писателей и прочих деятелей искусства. Т. е. грядёт очередное переписывание истории (учитывая, что в школе предметов всего 9, будут вместо истории изучать эту самую мифологию).



Думаю, до книжных костров и факельных шествий такими темпами недолго уже осталось.

Originally Posted by Ramil

"Россия в мире" - вот это для меня вообще непонятно что. Это география? Или про "глобус России"?

"Россия в мире", как я ее себе представляю, это обзор современной политической обстановкой в мире, просмотр и обсуждение новостей, знакомство с тем, какой видится Россия жителям других государств. Что-то вроде политологии, но на реальном актуальном материале и (часто) в дискуссионном формате.

Во многих странах существуют аналоги этого предмета, и мне всегда казалось, что это полезная штука. При грамотной подаче дает возможность научиться мыслить "ширее".

Ага, припоминаю политинформацию совковую. Будет озвучиваться и доноситься "генеральная линия партии", а всё остальное будет "убиваться" на гражданской зрелости.

Я вижу тебе просто нравится погружаться в пучину депрессии. Продолжай. ))))
За "5-7 лет" эту программу еще 20 раз отменят или переделают.

Пока ЕдРо у власти, поводов для оптимизма мало.

Не совсем в тему, но близко:
"Дмитрий Медведев предложил отказаться от уголовного преследования за неэффективную трату государственных денег на инновации. «Система должна научиться прощать поражения», – говорит президент. Сейчас «Роснано» и РВК, отвечающие за рисковые госинвестиции, ежегодно привлекают внимание Генпрокуратуры."

Дмитрий Медведев разрешил терять деньги в Сколково — Газета.Ru

Если воровство нельзя искоренить, то его нужно узаконить.

Класс... правда, это лучше в ветку "Как пилят в России" )))
Громозека -- всё ещё считаешь, что у меня депрессия? Наоборот. С каждым днём всё веселее и веселее.

Originally Posted by gRomoZeka

При грамотной подаче дает возможность научиться мыслить "ширее".

Громозекушка, уважаемая, ты в какой гОлактеке астрально находишься? Да при грамотной-то подаче и Закон Божий учит мыслить "ширее". И физкультура. Ты когда последний раз встречала грамотную подачу чего-либо в обычных школах [какой-либо страны]?

Originally Posted by Crocodile

Ты когда последний раз встречала грамотную подачу чего-либо в обычных школах [какой-либо страны]?

Хм, я видел подачу химии и математики в моей школе 20 лет назад

Originally Posted by Ramil

Хм, я видел подачу химии и математики в моей школе 20 лет назад

И что это была за школа, если не секрет?

Originally Posted by Crocodile

И что это была за школа, если не секрет?

Экспериментальная средняя школа № 204 им Горького г. Москвы при Министерстве образования СССР, ныне Центр образования № 1484 им. А. М. Горького

Originally Posted by Ramil

Экспериментальная средняя школа № 204 г. Москвы при Министерстве образования СССР.

Ага. Экспериментальная. Да ещё и города Москвы. А я говорил про обычную школу, миссис Хадсон. В моей последней школе в моём физическом классе преподавали плохо всё, кроме физики. А в параллельном математическом преподавали плохо всё, кроме математики. Ну, а в спортивном классе (школа была с бассейном) преподавали плохо всё, кроме плавания. А остальные учителя были заняты только одной проблемой: как выдержать урок и Остаться в Живых (ТМ).

Originally Posted by Crocodile

А остальные учителя были заняты только одной проблемой: как выдержать урок и Остаться в Живых (ТМ).

Ну да и у нас были. Физику преподавали отвратно (за период моего обучения сменилось 6 учителей), биологию тоже (причём, порой это был один и тот же учитель и по физике и по биологии). Про преподавание немецкого языка вообще отдельная тема -- за 6 лет обучения я двух слов по-немецки связать не могу. Отличные преподаватели были по русскому языку, литературе, математике, химии (ну, класс у нас вообще химическим был) и истории. С большим удивлением узнал (с сайта), что некоторые до сих пор преподают.

У нас просто классно преподавали математику, русс. яз и литературу, английский весьма неплохо (грамматика у меня до сих пор на "школьном" уровне), физику, историю не слишком креативно, но со рвением (даже ЧтоГдеКогда исторический был). По труду преподша старалась - класс для шитья с приличными машинками, хорошая кухня для девочек, готовили и ели всякое вкусное на уроках в соревновательном режиме. Дерьмово было с химией и зоологией-биологией.

Школа неэкспериментальная, но хорошая. Город с населением менее 100 тыс. человек.

Я уверена, что в конечном итоге все зависит от преподавателя, а не от ЕР. Хороший учитель и из говна конфетку сделает, плохой все испоганит, какую бы ты ему хорошую программу не предложил.

А где взять хороших учителей? В училки сейчас идут те, кого в секретарши не взяли.

Originally Posted by Leha von Stiller

А где взять хороших учителей? В училки сейчас идут те, кого в секретарши не взяли.

Вот с этого надо начинать.
Выходит, ЕР тоже не лыком шита, видишь, собирается с детсада учителей как-то выращивать.

Мнда.. грустно всё это...
Одна только и надежда осталась - на воспитание в семье...

Господи, да это же сейчас вызовет недовольство народа. К примеру, мне эти краткие курсы патриотизма не нужны совершенно, и я думаю, я не одна такая. Ничего они не изменят.
А про воспитание согласна совершенно...чтобы не впаривали в школе, все равно семья и СМИ остаются глаными факторами формирования мировоззрения.
А если по телевизору показывают, как хорошо живут за границей, и как живут у нас, о каком патриотизме вообще речь-то идет?