Иногда читаю твои посты, и кажется, что мы жили в каких-то разных реальностях. Извини, но очень трудно во все это поверить.
Какой смысл был учителям систематически занижать мальчикам оценки? Бред же. Им всегда выгодна была высокая успеваемость учеников, пусть даже эта успеваемость была иногда только на бумаге.
Ага, был такой стереотип.Только одно другому не мешает.
У нас, к примеру, многие мальчишки хорошо учились, и при этом хулиганили будь здоров. А ботаны и тихони как раз не были отличниками.
Думаю, это просто вопрос стадности. Если в классе большинство учится не очень, отличники выделяются и становятся предметом насмешек. Если успеваемость более ровная, то отщепенцами как раз становятся двоечники, если у них нет каких-то иных талантов или лидерских качеств.